Россия (СССР)
Русский психолог, занимался игротехнологиями.
Русский методолог, основатель Московского методолого-педагогического кружка.
«… первая встреча с ММК произошла в 1971 году после приглашения участников семинара на «демократические дискуссии», но систематическое посещение методологического семинара началось весной 1974 года (семинар по семантике). Соотнося мышление Г.П. Щедровицкого с мышлением Гегеля я приходил к выводу о техничности первого, но глубине второго. Интегральная оценка удлиняла распознавание тесной связи и гегелевских размышлений, и всей классики с тем, что демонстрировалось методологами. Яркость Г.П. Щедровицкого приковала внимание к нему, и оно стало ведущим с 1974 года.
Проблема мыслетехники, техничности и рефлексивности мышления выходила в зону внимания и в 1973 году, но после эффектов «раскрытия» тайн структурной семантики, лингвистики и логики в целом, прихода к средству контролируемой организации мыслительных процессов техничность стала реальностью, овладение которой было необходимостью.
Поэтому всё более пристально я «вглядывался» в мышление Г.П. Щедровицкого, условия групповых рассуждений, причин техничности. В 1975 году я все более последовательно применял МРТ (Метод работы с текстами – Прим. И.Л. Викентьева) на методологических семинарах.
Крайняя сложность процессов в дискуссиях, быстрая сменяемость ситуации, широковещательные обращения внимания на рефлексию, способы и средства рассуждения, необходимость включения в целое ситуации и т.п. превращали коммуникацию и общение между коммуникантами в соотнесение коммуникаций и в борьбу между ними.
Результирующая хода событий с трудом реконструировалась, а тем более прогнозировалась. Замещающие резюме Г.П. Щедровицкого помогали, но не снимали проблему реконструкции живого мышления. Нужна была реконструкция и средств, и методов, и демонстрации того и другого, чтобы сделаться активным участником и владеющим своим мышлением в дискуссии. В 1975 году я уже ставил цель вхождения в методологическую культуру, вычленяя исходный набор средств, категориально оформляя их. Однако без своей практики, своего полигона мышления эта цель и задача были нереалистическими».
Анисимов О. С. Акмеология мышления, М., «Лма», 1997 г., с. 182-183.
Последователь идей Г.В.Ф. Гегеля и Г.П. Щедровицкого.
Регистрация на конференц
Страница конференции во ВКонтакте: 
