Щедровицкий Георгий Петрович

1929 год
-
1994 год

Россия (СССР)

«Мышление – это образ жизни»

Г.П. Щедровицкий

 

Российский философ, занимавшийся методологией.

 

«…основная проблема, которая встала тогда, в 50-е гг. - звучит она очень абстрактно, я бы даже сказал схоластически, не боюсь этого слова, - это проблема: так где же существует человек? Является ли он автономной целостностью или он только частица внутри массы, движущаяся по законам этой массы? Это одна форма этого вопроса. Другая - творчество. Принадлежит ли оно индивиду или оно принадлежит функциональному месту в человеческой организации и структуре? Я на этот вопрос отвечаю очень жёстко: конечно, не индивиду, а функциональному месту! Утверждается простая вещь: есть некоторая культура, совокупность знаний, которые транслируются из поколения в поколение, а потом рождается - ортогонально ко всему этому - человек, и либо его соединят с этим самым духом, сделают дух доступным, либо не соединят».

Щедровицкий Г.П., Сладкая диктатура мысли, журнал «Вопросы методологии»,  1994 г., N 1-2, с. 56-57.

 

«… опыт Маркса, да и самого Щедровицкого, конкретные методологические программы которого (в семиотике, педагогике, дизайне, психологии) оказались неудачными и не были приняты учёными, показал, что выявить нужные законы не так-то просто. Кроме того, даже если такие законы выявлены, не факт, что они будут действовать в условиях современности».

Розин В.М., Конструирование и обоснование философско-методологических систем, в Сб.: Наука: от методологии к онтологии / Отв. ред.: А.П. Огурцов, В.М. Розин, М., ИФ РАН, 2009 г., с. 9.

 

Воспоминания М.А. Розова о Г.П. Щедровицком.

 

Новости
Случайная цитата
  • Теологическая, метафизическая и позитивная стадия науки по Огюсту Конту в изложении Д.И. Писарева
    Огюст Конт изучил «… самым тщательным образом астрономию, химию и биологию, не довольствуясь знанием этих наук в их современном положении, он обратился к их истории и прочитал подлинные сочинения тех исследователей, которых трудами эти науки подвигались вперед. Усвоив себе эти обширные знания, выучившись владеть всеми методами научного исследования и проследивши развитие всех главных наук от самой их колыбели, Конт имел полное право приступить к явлениям общественной жизни с целью открыть те зак...