Эриксон Эрик

1902 год
-
1994 год

США

Американский психолог.

Родился Германии, но в 1933 году переехал в США.

 

«Интерес к соединению психоанализа с изучением истории возник у Эриксона, когда он переехал из Европы в США. В Европе к власти пришёл Гитлер. На корабле по пути в Америку Эриксон сформулировал основные причины, по которым немецкая молодёжь потянулась за Гитлером. События в Германии глубоко потрясли Эриксона. Хотя он и родился в Дании, но в Германии вырос и считал её своим домом. Теперь же некоторые из его немецких друзей превратились в нацистов и убивали других школьных друзей и приятелей с такими же, как у Эриксона, еврейскими корнями».

Роберт Фрейджер, Джеймс Фейдимен, Личность. Теория, упражнения, эксперименты, СПб, «Прайм-Еврознак», 2006 г., с.  209.

 

В 1950 году, развивая идеи Зигмунда Фрейда, который рассматривал ряд стадий в развитии ребёнка (оральная, анальная, фаллическая и генитальная), Эрик Эриксон, обобщая свои клинические наблюдения, предложил в книге: Детство и общество / Childhood and Society 8 стадий развития индивидуума на протяжении всей жизни…

В 1950 году, он также сформулировал правило этического поведения: «Поступай по отношению к другому так, чтобы это могло придать новые силы другому и тебе»…

Эрик Эриксон написал несколько книг о выдающихся исторических личностях. Анализируя жизненный путь Махатмы Ганди, он пришёл к выводу, что великим индусом «… управляли поиски собственного духовного отца».

Симонова О.А., Личность эксперта: психоанализ на службе у профессионального социолога, в Сб.: Экспертиза в современном мире: от знания к деятельности / Под ред. Г.В. Иванченко, Д.А. Леонтьева, М., «Смысл», 2006 г., с. 281.

 

Учитель: Анна Фрейд.

 

Новости
Случайная цитата
  • Творческий гений по Бенедетто Кроче
    «… тезис Кроче, растравил душу не одному критику. «Нет человека, который бы не был, каждый по своему, поэтом». Великие артисты отличаются от простых смертных не качественно, а количественно. Если бы дело обстояло иначе, не было бы ценителей, как, впрочем, и шедевров искусства. Сам факт их понимания и оценки говорит о том, что у публики есть хоть грамм того, чем обладает стократ больше великий художник. Кроче попытался доказать этот тезис в виде теоремы, включив в неё понятия «творческого гения...