Россия (СССР)
Русский философ, специализирующийся на предмете: «История и философия науки».
К сожалению, в его статье о научном гении много мифов, характерных для творческой деятельности:
«Научный гений - учёный, обладающий выдающимися научными способностями, «рождённый для науки», чувствующий своё предназначение и ответственность перед ней за её развитие, наделенный умением колоссальной концентрации своей когнитивной энергии и самоотдачи, интуитивным даром схватывать сущность вещей и проблем, прорываясь сквозь море частностей и отвлекающее внимание многообразие деталей и проявлений этой сущности, которая, как правило, оказывается очень простой и единой. Все научные гении отмечали наличие в их сознании не только продуктивного воображения огромной силы (мощных комбинаторных способностей), но и того автоматически действующего «сита», которое отбрасывает всю частную и иррелевантную информацию о предмете исследования, его свойствах и отношениях и оставляет только самую существенную и основную.
Одной из постоянно дискутируемых в философии, истории науки и психологии научной деятельности проблем является соотношение биологического, данного природой, и социального, прижизненно-формируемого в научном гении и его отличие от просто крупных учёных и даже научных лидеров и авторитетов.
Наиболее очевидной подсказкой в решении данной проблемы является следующая: научное сообщество, благодаря наличию у него высокой степени самоорганизации и самодетерминации, может сформировать («выделить») из своей среды научных авторитетов и даже научных лидеров, но оно принципиально не способно «породить» научных гениев.
Их «родителями» являются, скорее всего, природа и космос (допуская наличие в последнем такой сущности, как объективный разум - Логос)».
Лебедев С.А., Философия науки: краткая энциклопедия (основные направления, концепции, категории), М., «Академический проект», 2008 г., с. 633-634.
Регистрация на конференц
Страница конференции во ВКонтакте: 
