Баталов Алексей Владимирович

1928 год
-
2017 год

Россия (СССР)

«Ни одна, даже самая совершенная формация 
не в состоянии избавить себя от дураков».

Реплика учёного - героя Алексея Баталова 
в советском кинофильме «Девять дней одного года»

 

Русский киноактёр, театральный педагог.

Вырос в театральной семье.

«Обладающий притягательной внешностью, сдержанный и в то же время эмоциональный, он, независимо от сыгранных ролей, всегда является воплощением русского интеллигента, умного, обаятельного, самоотверженного. Недаром Лев Дуров назвал Баталова «последним аристократом, сумевшим сохранить в себе душевную гармонию». Алексей Баталов родился во Владимире. Но его детские и юношеские годы прошли в Москве. Поначалу семья жила в бывшей дворницкой МХАТа. Маленький Алёша рос среди декораций, в окружении людей искусства. Это обстоятельство во многом предопределило его профессию. «Я жил в закрытом дворе МХАТа, - вспоминал впоследствии Баталов, - по улицам не гулял, как другие мальчишки, и сроду не знал, что такое песочница. Сидел запертый за кулисами. Дома - кругом бороды сплошные и реквизит. После репетиций вся актёрская братия заходила к нам чайку попить. Для меня видеть загримированную, раскрашенную рожу было привычнее, чем обычное человеческое лицо... Я ничего не выбирал и не решал, а шёл шаг за шагом. И любой бы на моём месте стал актёром: никуда бы не делся».

500 знаменитых людей планеты / Автор-составитель В. Скляренко, Харьков, «Фолио», 2005 г., с. 39.

 

В 1950 году А.В. Баталов окончил Школу-студию МХАТ.

«Зрители платят деньги за то, что между словами, - пьесу они могут прочитать и дома!» - частенько говаривал наш учитель и режиссёр Виктор Яковлевич Станицын. В этом простом, несколько грубом замечании молодому актёру, который норовит поскорее выпалить слова своей роли, скрыты великая мудрость и опыт сценического мастерства. Нередко «то, что между словами» наполняет произносимые фразы, и даже противоположным смыслом».

Баталов А.В., Судьба и ремесло, М., «Вагриус», 2006 г.,  с. 197.

 

«В одном из телевизионных интервью Алексей Баталов с юмором рассказал о том, как писал когда-то заявление во МХАТе - просил уволить его по собственному желанию. Наверное, это единственное заявление такого рода в истории МХАТа. Согласитесь, действительно немыслимо - уволиться из Московского Художественного академического театра! Поступок сумасшедший. В театре - стабильность: постоянный заработок, гарантия работы, какое-то продвижение по служебной лестнице, звания и т. д. В кино - полная неразбериха: сегодня ты нужен, а завтра уже нет; ни о какой стабильности, уверенности в завтрашнем дне речи нет. И всё же - Баталов проявил характер и сделал рискованный шаг. Имел право. «Всю жизнь я стремился никому не быть обязанным. Это имеет свои страшные минусы, однако мне удалось сохранить независимость. Чем играть секретарей парткомов и колхозных активистов, я предпочитал потихоньку работать на радио, инсценировать...» Когда не было возможности сниматься в кино - не приглашали, или снимать фильмы самому, Баталов не скучал, не «уходил в себя», продолжал заниматься творчеством. Благо, талантами его Бог наделил сполна. Когда-то, зная, чем может обернуться для актёра отказ играть роль Ленина в кино или нежелание прочитать на радио «бессмертное» творение Брежнева «Целина», Баталов всё-таки отказывался и впоследствии об этом не жалел. И это - тоже проявление характера».

Крымова Л., Осико М., Алексей Баталов, Ростов-на-Дону, «Феникс», 2000 г., с. 46-47.

 

 С 1976 года А.В. Баталов ведёт актёрскую мастерскую во ВГИКе.

О своих учениках артист говорит так: «Ручаюсь, все мои студенты талантливы. Другое дело, что степень работоспособности у них разная, а значит, не каждый может достигнуть того, о чем мечтает».

Крымова Л., Осико М., Алексей Баталов, Ростов-на-Дону, «Феникс», 2000 г., с. 290.

Новости
Случайная цитата
  • Воспитание творчеством в коллективе по методике И.П. Иванова
    «В каждую минуту коммунарского дня все без исключения ребята вынуждены думать о том, как сделать работу лучше, по-новому, самым изобретательным способом. Участвуют в «мозговых атаках». Никаких призывов к творчеству! Никаких разговоров о творчестве! Но те, кто впервые попадает на сбор, страшно устают (все пишут об этом в анкетах) от непривычного умственного напряжения. Постепенно оно становится привычным, и тогда вокруг удивляются: где же таких ребят набрали? И учитель, случайно попавший на сбор...