Альтшуллер Генрих Саулович

1926 год
-
1998 год

Россия (СССР)

Один из нескольких результативных мыслителей в истории.

Создатель Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ); Регистра научно-фантастических идей; Теории развития творческой личности (ТРТЛ).

Свои научно-фантастические рассказы и публикации для детей подписывал псевдонимом Генрих Альтов.

Сайт официального фонда Г.С. Альтшуллера: www.altshuller.ru

Законные Правообладатели работ Г.С. Альтшуллера

Бесплатно-распространяемая электронная книга: «Введение в ТРИЗ. Основные понятия и подходы» (официальное издание фонда Г.С. Альтшуллера совместно с консалтинговой компанией «ТРИЗ-ШАНС»).

 

Видео к 90-летию: Творческие стратегии Г.С. Альтшуллера.

 

В 2018 году нами опубликована рукопись Г.С. Альтшуллера, написанная им в 1946 году:

«Роль личности в истории с точки зрения химической кинетики и теории катализа».

 

 Ваша подписка на видеоканал «ТРИЗ / TRIZ: ДОСТИЖЕНИЯ и ОШИБКИ»

Год
Название
1985
Структура Жизненной Стратегии Творческой Личности (ЖСТЛ)
1985
Супер-гений / сверхгений: драматизм жизни и творчества
1985
Творческое самообразование и самовоспитание по Г.С. Альтшуллеру
1985
Теория Развития Творческой Личности (ТРТЛ)
1985
Ученик творческой личности, участник научной школы по Г.С. Альтшуллеру
1985
Ход ЖСТЛ: «Давайте жить дружно»...
1985
Ход ЖСТЛ: Операция «Восстание ангелов»
1985
Ход ЖСТЛ: Операция «Данко»
1985
Ходы / шаги / пункты Жизненной стратегии творческой личности
1985
Цели, навязываемые человеку Внешними обстоятельствами по Г.С. Альтшуллеру
1 2 3 ... 8 9 10 11 12 13
Новости
Все новости
Случайная цитата
  • Эволюция / развитие коры мозга
    «… можно предположить, что эволюция от слабо- и среднеинтеллектуальных систем к высокоинтеллектуальным происходила по двум направлениям. Первоначальное увеличение областей памяти, ответственных за осознанное поведение, привело к революционной реорганизации структуры мозга, а последующее увеличение объёма отдельных регионов и существенное изменение связей между этими структурами привели к дальнейшему развитию и расхождению видов внутри каждого класса представителей животного мира. У неинтеллектуа...
    Подробнее »»»