США
Американский физиолог.
Американский психофизиолог, который – в том числе – развивал идеи Клода Бернара о гомеостазе и адаптации.
Учитель Артуро Розенблюта и Ганса Селье. Будучи студентом, сам учился у Уильяма Джеймса.
Сам «…Кеннон указывает, что с 26 до 40 лет он занимался физиологией пищеварения, с 40 до 46 - физиологией эмоции, затем - проблемой шока. До 59 лет его главная тема - механизмы, посредством которых поддерживается стабильное состояние внутренней среды организма (учение о гомеостазисе), с 59 до 68 лет - медиаторы - химические агенты, посредники между нервами и иннервируемыми органами, и, наконец, в развитие этих исследований проводилась новая серия экспериментов.
Ярошевский М.Г., Чеснокова С.А., Уолтер Кеннон, М., «Наука», 1976 г., с. 15-16.
«Очевидно, я связан с д-ром Кенноном какими-то неразрывными связями. Надеюсь, он ничего не имел бы против подобных заявлений, будь он жив. Ведь говорил же он: «Я сын Боудича, который ввел меня в физиологические исследования. Боудич в свою очередь был сыном Карла Людвига, в лаборатории которого в Лейпциге он контактировал с другими людьми из многих стран. Через моего деда Людвига я связан со многими его последователями, среди них - итальянский физиолог Моссо, английский фармаколог Бринтон и русский физиолог Павлов. Я имею детей и внуков - молодых докторов, которые вернулись из Гарвардской физиологической лаборатории в свои страны, чтобы продолжить исследования».
Ганс Селье, От мечты к открытию: как стать учёным, М., «Прогресс», 1987 г., с. 31.
