Плиний Старший (Гай Плиний Секунд)

29 год
-
79 год

Древний Рим

Древнеримский историк.

Главное произведение: Естественная история / Naturalis Historia, состоящая из 37 книг и составленная около 77 года н. э. 

 

«В I веке н. э. римлянин Гай Плиний Старший в книге «Естественная история» обратил внимание на то, что из всех живых существ человек является обладателем самого крупного мозга. Он, вслед за Аристотелем, считал мозг наиболее холодной частью тела, но в то же время указывал, что она возвышена над другими органами и не содержит в себе «ни мяса, ни крови, ни грязи». Плиний  рассматривал мозг как седалище чувств, в которое из сердца направляется «вся сила жил».

 

Никифоров А.С., Этюды о разуме, М., «Советская Россия», 1981 г., с. 14.

 

По дошедшей до нас легенде, он постоянно читал: за обедом, в дороге, в бане...  

Распорядок дня Плиния Старшего: «Ты удивляешься, что столько книг, при этом часто посвящённых вопросам трудным и запутанным, мог закончить человек занятый... Но он был человеком острого ума, невероятного прилежания и способности бодрствовать. Он начинал работать, задолго до рассвета... ещё в темноте он отправлялся к императору Веспасиану (тот тоже не тратил ночей даром); а затем по своим должностям. Вернувшись домой, он оставшееся время отдавал занятиям. Поев (днём, по старинному обычаю, простой лёгкой пищи), он летом, если было время, лежал на солнце; ему читали, а он делал заметки и выписки. Без выписок он ничего не читал и любил говорить, что нет такой плохой книги, в которой не найдётся ничего полезного. Полежав на солнце, он обычно обливался холодной водой, закусывал и чуточку спал. Затем, словно начиная новый день, занимался до обеда. За обедом читалась книга и делались беглые заметки... В дороге [...] рядом с ним сидел скорописец с книгой и записной книжкой. Зимой его руки были защищены от холода длинными рукавами, чтобы не упустить ни минуты для занятий... Потерянным он считал все время, отданное не занятиям». 

Плиний Младший, Письма, М., «Наука», 1983 г., с. 45-46.

 

Любознательный историк погиб, попытавшись в исследовательских целях приблизиться как можно ближе к  действующему вулкану Везувию.

 

 

 

 

 

 

Новости
Случайная цитата
  • Страсть / стремление к познанию у одарённых детей по В.С. Юркевич
    «Главное, что объединяет всех, таких разных «вундеркиндов» , и что резко отличает их от обыкновенных детей - так называемая умственная активность. Одним из первых Н.С. Лейтес описал эту невероятную потребность одарённых детей в умственной работе, их, без преувеличения, страсть к познанию. Это - главная потребность одарённого ребёнка, независимо от возраста, темперамента, характера, интересов, пола, здоровья и т. п. Иначе говоря, именно стремление к познанию - самая яркая характеристика любого од...