Успенский Глеб Иванович

1843 год
-
1902 год

Русский писатель, близкий к нароникам.

В юности Глеб Успенский учился на юридических факультетах в Петербургском и Московском  университетах, но не закончил их.

«... бесхарактерность писателей-народников - это результат противоречивых идейных устремлений, а слабость воли чаще всего вытекала из неопределённости материального положения, которая заставляла приспосабливаться к требованиям окружающей среды, «перелетать» из одной редакции в другую, подчас противоположную по своему политическому направлению.

Излить душу такому же одинокому и бездомному товарищу, как ты сам, стало для писателей 60-х годов потребностью.

В трактирах, харчевнях, различных «съестных заведениях», где за самую мизерную плату можно было купить дешёвого, невыдержанного вина, собирались зачастую безвестные литераторы, чтобы «обсудить» трудные вопросы, найти утешение в беседах с такими же горемыками.

Глеб Успенский, вспоминая тот трудный период в истории русской литературы, писал: «... мои товарищи - люди старшие меня лет на десять - почти все без исключения погибали на моих глазах... [...] Одиночество талантливых людей вело их к трактирному оживлению и шуму».

Почти у всех писателей-разночинцев 60-х годов жизнь оканчивалась трагически...».

Михайлова С.Б., Глеб Успенский в Петербурге, Л., «Лениздат», 1987 г., с. 45.

 

 

В 1880-е годы Глеб Успенский создаёт циклы очерков о духовных исканиях русской интеллигенции.

В 1889 году Глеб Успенский заболел душевной болезнью и был помещён в больницу для душевнобольных, где и провёл последние годы своей жизни.

Новости
Случайная цитата
  • Создание науки дизайна / проектирования по Г.П. Щедровицкому
    «… для Щедровицкого в начале 60-х годов логика науки - это и собственно логика (система счислений, правил научного мышления), и канон (методологический) разума, и наука о науке, точнее о научном мышлении, поскольку вслед за Кантом он считает, что наука представляет собой одну из форм мышления. Следуя же за Марксом, он убеждён, что научное мышление исторически развивается. Но пока ещё Щедровицкий думает, что наука - это скорее естественное образование, а не объект методологической деятельности....