Рорти Ричард

1931 год
-
2007 год

США

Американский философ.

Согласно Ричарду Рорти, истина - это скорее «то, во что для нас вернее верить», нежели «точное изображение реальности».

«Согласно моей интерпретации, «герменевтика» - это не имя дисциплины и не метод достижения некоторого рода результатов, которые не могли быть получены эпистемологией, и даже не программа исследований. Напротив, герменевтика есть выражение надежды, что культурное пространство, оставшееся после кончины эпистемологии, не будет заполнено, что наша культура должна стать такой, в которой требования противопоставления и сдерживания больше не будут ощущаться. Представление, согласно которому существует постоянный нейтральный каркас, «структуру» которого может выразить философия, есть представление, что объекты противостоят (confront) уму или что правила, которые сдерживают исследование, являются общими для всех дискурсов, по крайней мере, для каждого дискурса по данной теме. Таким образом, в основе эпистемологии лежит предположение, что все вклады в данный дискурс соизмеримы. Герменевтика есть, по большей части, борьба против этого предположения».

Ричард Рорти, Философия и зеркало природы, Новосибирск, Изд-во Новосибирского университета, 1997 г., с. 233.

 

Ричард Рорти «… считал, что эра Философов закончилась, и началось время философов - с маленькой буквы. Раньше философы придумывали системы, решали кардинальные вопросы, а теперь им надо приучить себя к скромной роли посредников, налаживающих коммуникацию представителей различных дискурсов. Философия не может формулировать проблемы и разрешать их».

Васильев В.В., Трудная проблема сознания, М., «Прогресс-Традиция», 2009 г., с. 18-19.

Новости
Случайная цитата
  • Акт мышления по Джону Дьюи
    Джон Дьюи ввёл понятие «акта мышления», в котором можно выделить: «(I) чувство затруднения, (II) его определение и определение его границ, (III) представление о возможном решении, (IV) развитие путём рассуждений об отношениях представления, (V) дальнейшие наблюдения, приводящие к признанию или отклонению». Джон Дьюи, Психология и педагогика мышления, М., 1915 г., с. 63.