Данилов Александр Сергеевич

1927 год
-
2002 год

Россия (СССР)

Русский библиограф-любитель, в течение почти 50 лет собиравший уникальную картотеку  биографий людей, оставивших след в истории человечества.

Автор рукописи книги «Люди голубой планеты» (не издана).

 «…вопрос полуфантастического характера: сколько можно назвать лиц, оставивших какой-либо след в человеческой истории или обративших на себя внимание? Едва ли возможно на него ответить. Попытался это сделать наш современник А. Данилов. За многие десятилетия своего любительского труда он составил уникальный справочно-библиографический словарь «Люди Голубой планеты». Сейчас в его словаре есть данные о 160 тысячах землян - от создателей египетских пирамид до пилотов космических кораблей. Сбор и обработка им этих интереснейших сведений продолжается (жаль, что материалы Данилова до сих пор не опубликованы). Если сравнивать со словарем Данилова современные энциклопедии (например, Большую советскую последнего выпуска), то в неё вошло около 70 тысяч имен, то есть в два раза меньше. Видимо, подобные различия можно объяснить тем, что, кроме концептуальных причин, для официальных Больших энциклопедий и словарей существенный фактор - актуальные политико-идеологические соображения, влияющие на объективность отбора персоналий. Продолжая сравнение подобного рода, вновь обратимся к биографическому словарю писателей и учёных, составленному Венгеровым. В его пятом томе, изданном сто лет назад (1897), приводятся 62 имени, которым посвящены объёмные статьи. В БЭС 1991 года из этого числа писателей и учёных входят только 12 имён».

Овчинников В.Ф., Феномен таланта в русской культуре, Калининград, «Янтарный сказ», 1999 г., с. 134-135.

Новости
Случайная цитата
  • Математические способности по Б.В. Гнеденко
    «Очень большой и сложный вопрос: имеются ли у данного ученика математические способности или нет? Прежде всего, что понимать под наличием способностей: творческие способности или же способность успешно преодолеть школьную программу по математике, программу втуза? Слишком большой разброс начальных данных в исходном материале: одни не научились учиться и считают, что если они запомнили без понимания правила, методы решения, то это всё, что от них требуется; других же с раннего детства приучили пре...